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網(wǎng)絡(luò)空間是我們共同的精神家園。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)謠言層出不窮，嚴重誤導公共輿論，破壞社會信任，浪費網(wǎng)絡(luò)資源。為維護健康、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，現(xiàn)發(fā)出以下倡議：
1、提高辨別能力 不傳播謠言
在網(wǎng)絡(luò)上遇到不確定的信息時，要多方查證，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的信息；提高自身的媒介素養(yǎng)，學會辨別謠言，不做謠言的傳播者。
2、增強法律意識 不制造謠言
嚴格遵守國家法律法規(guī)，不編造、不發(fā)布、不傳播虛假信息；自覺維護網(wǎng)絡(luò)空間的秩序，共同營造一個健康、積極的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3、保持理性態(tài)度 不相信謠言
對于網(wǎng)絡(luò)上的熱點事件和敏感信息，要保持理性和客觀的態(tài)度，不盲目相信和傳播；關(guān)注權(quán)威部門和專業(yè)機構(gòu)發(fā)布的信息，提高信息的可信度。
4、發(fā)揮監(jiān)督作用 及時舉報謠言
如果發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，要及時向相關(guān)部門舉報，發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，讓謠言無處遁形。
網(wǎng)絡(luò)空間是我們共同的家園，讓我們一起行動起來，共同打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。
案例一：依法查處邱某編造“編造學生打死同學謠言”網(wǎng)絡(luò)謠言
2024年4月9日，武漢平昌縣網(wǎng)民邱某為博人眼球，發(fā)布“平昌**學校昨天晚上5個學生打死1個學生”的虛假信息，導致謠言信息在微信群傳播擴散，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議和群眾恐慌，造成惡劣社會影響。
目前，平昌公安依法對謠言編造者邱某作出罰款200元的行政處罰，并責令其刪除不實言論。
案例二：依法查處江某某編造“培訓機構(gòu)，死亡39人考研學生”網(wǎng)絡(luò)謠言
2024年1月，臺州灣新區(qū)網(wǎng)民江某某在未核實事件真相的情況下，轉(zhuǎn)發(fā)央視新聞發(fā)布的“江西新余火災(zāi)39人遇難”的微博，并捏造謠言稱“培訓機構(gòu)，死亡39人考研學生”，導致網(wǎng)民誤解，造成不良社會影響。目前，臺州灣新區(qū)公安分局已依法對江某作出行政處罰。
大唐派出所 宣
上一個：沒有了